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| 熊本学園大学「水俣学」レポ・第1回 熊本学園大学で日本初の「水俣学」、9月20日に開講 =原田教授、吉井前水俣市長ら多彩な講師陣= |
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水俣病問題を多角的に研究し、その全容の解明を目指した総合研究「水俣学」が熊本学園大学の正規の授業として、9月20日から計13回にわたり、開講されることが決まった。
同大学では数年前から花田昌宣教授(社会福祉学部学部長)らを中心に、当時、熊本大学助教授だった原田正純さんを教授に招いて「水俣学」構想の構築・開講を検討してきたが、このほど後期課程として、開講することになった。
このほど明らかにされた講師陣と講義内容は別表の通りだが、様々な立場から「水俣病」に取組んできた人たちがそれぞれの分野から見た水俣病の歴史・経過やどのような教訓を残したか、どのような問題が残っているかなどを解説しながら、講師自身との関わり、今後に期待するものなどを講義してもらうことになっている。 「水俣学」開講にあたって、原田正純さんは《さうすウェーブ》の質問に次のように答えてくれた。 【司 加人】
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| ▼原田正純教授 | ||
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足尾鉱毒事件にヒント、10年構想ようやく実現
追求したい“何のための学問・誰のための学問” | ||
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―― 「水俣学」の発想はいつ頃からされていたのでしょうか。また開講に漕ぎつけるまでには曲折があったと思いますが。
―― 「水俣学」の究極の狙いはどこにあり、講義を通じて学生たちにもっともアピールしたい点はどこでしょう? ( 原田 )「水俣学」の最大の狙いは、端的に言えば“何のために学問をするか”ということでしょう。もう一つは、細分化され、先鋭化され、専門化されていく中で、とくに問われている“誰のための学問なのか”ということでしょう。 そのためには、バリアフリーの学問、すなわち分野・領域・学閥・専門家と素人など既存の壁や装置を一度取り払ってみる。市民に開放された弱者の側に立つ、目的が明快な学問を模索する契機をつくる。そのための素材として「水俣」があると思っています。 ―― 在学生はもちろんですが、より多くの人々に受講して欲しいとお考えと思いますが…。
( 原田 ) 日本初の大学の正規の授業です。そのために時間の制限もあり、すぐに誰でも受講できる環境になっていないのは残念ですが、これを枠組みに将来は広げていきたいと考えています。ホームページ、出版、公開講座形式なども具体的な方法として考えられましょう。
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| 月 日 | 内 容 | 担 当 | |
| 1) | 9月20日 | なぜ水俣学か、本学で開講するわけ | 花田昌宣 (熊本学園大学教授) |
| 水俣病の歴史(1)水俣病の発見から原因究明まで | 原田正純 (熊本学園大学教授) |
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| 2) | 9月27日 | 水俣病の歴史(2)胎児性水俣病の発見、新潟水俣病 | 原田正純 (熊本学園大学教授) |
| 3) | 10月4日 | チッソの企業体質と技術 チッソ史 | 宇井 純 (沖縄大学教授) |
| 4) | 10月11日 | チッソ労働者と水俣病 公害病と職業病との関係 | 山下善寛 (元チッソ労働組合委員長) |
| 5) | 10月18日 | 水俣病と映像 映像の持つ意義 | 桑原史成 (報道写真家) |
| 6) | 10月25日 | 水俣病とマスコミ マスコミが果たした役割と責任 | 高峰 武 (熊本日日新聞編集局次長) |
| 7) | 11月 8日 | 水俣病と法 水俣病裁判の概要と意義 | 富樫貞夫 (志學館大学教授) |
| 8) | 11月15日 | 水俣病患者の闘い 公害と差別 | 宮澤信雄 (フリージャーナリスト) |
| 9) | 11月22日 | 海の生態系と漁業 | 佐藤正典 (鹿児島大学助教授) |
| 10) | 11月29日 | 被害者の想い 闘いの日々 | 水俣病患者・家族 |
| 11) | 12月 6日 | 世界に広がる水銀汚染 水俣が持つ意味 | 原田正純 |
| 12) | 12月13日 | もやい直しとは 患者の自立と水俣の再生 | 吉井正澄 (前水俣市長) |
| 13) | 1月10日 | 水俣学まとめ 教訓をより確かなものに | 原田正純 |
| ▼ 主な講演者 ▼(講演順) | ||||
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| 花田昌宣さん | 宇井 純さん | 山下善寛さん | 桑原史成さん | 高峰 武さん |
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| 富樫貞夫さん | 宮澤信雄さん | 佐藤正典さん | 吉井正澄さん |
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